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[2020-11-23]
[人文社会类]
体育人文社会学的方法意识与问题意识研究
摘要：摘要：为了进一步促进我国体育事业的发展，就必须重视体育人文社会学的研究，在具体的研究过程中，必须重点把握其方法意识和问题意识。本文首先阐述了体育人文社会学的研究情...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
理工科高校人文社会科学发展的实践探索
摘要：摘要：国家的发展，既取决于自然科学的发展水平，也取决于社会科学的发展水平，同样道理，一所高校的发展，也需要文理协同发展。然而，理工科高校仍然存在重理轻文现象，多种...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
浅谈农村初中人文与社会学科重要性?
摘要：摘要：迈进二十一世纪，知识经济发展快速，逐渐占据世界经济主导地位，人类生存的地球家园也越来越像地球村。国家与国家之间，民族与民族之间，人与人之间交往日益密切，养成...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
人文社会类专业课程思政的实践与探索
摘要：摘 要：高校人文社会类专业，本身就是研究人类文明、社会发展、思想起源的学科，是新思想的发源地，也是当前思政建设的高地、前哨，既有丰富的理论基础，也具有很强的实践性。...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
教育科研评价如何走出困局
摘要：
构建中国特色教育科学三大体系的关键在于评价体系改革。在强调技术理性和绩效评价的社会背景下，教育科研评价目的逐渐异化为对新颖、绩效和功用的追求；学术共同体因行政力量...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
大数据环境下人文社会科学学术创新力多层评价体系构建
摘要：本文剖析了目前人文社会科学学术创新力测度存在的问题,提出了人文社会科学学术创新力测度的基本内容、基本原则。基于大数据环境角度提出了人文社会科学学术创新力具体的测度方...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
社会资本与旅游农业互动过程中的影响因素研究
摘要：农旅融合是农业农村发展大势所趋,也是城市消费需求的热点所在。但是基于目前我国的实际情况考虑出发,当前我国农业农村的发展仍然存在不少短板领域与薄弱环节,这在一定程度上制...
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[2020-11-23]
[人文社会类]
深化新时代教育评价改革研究（笔谈）
摘要：“扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”，是健全立德树人落实机制的重要内容。教育评价是教育发展的指挥棒，是教育进入全...
